Le CRDP vous offre une remise de 5 % dans ses librairies et la gratuité de la carte d’abonnement aux services documentaires des Bouches-du-Rhône.
|
PRÈS DE CHEZ VOUS Nos 4 CDDP vous proposent des services de proximité dans votre département ![]() |
Concours Le Monde.fr/Corrélyce : Les lycéens rencontre l’actualitéDans le cadre de la semaine de la presse, réalisez un dossier sur un thème d’actualité avec votre classe. |
Enseigner avec les Jalons pour l’histoire du temps présent (INA) en lycéeRestitution de l’atelier du mercredi : Comment les problématiques de sécurité nucléaire sont-elles évoquées dans l’actualité télévisée des 50 dernières années ? |
Enseigner avec Lesite.tv en lycée professionnel
Restitution de l’atelier du mercredi sur le programme Bac Pro 3 ans en géographie « Sociétés et développement durable ». |
ThéâtreLa Nuit des roisTéléchargez le dossier pédagogique consacré au spectacle de Jean-Louis Benoit (collection Pièce (dé)montée) |
Les Rencontres culturelles du CRDPRencontrez des artistes et des professionnels de la culture à travers des lectures, conférences, projections, etc. |
ThéâtrePeter PanDossier pédagogique consacré au spectacle d’Alexis Moati, présenté au Théâtre du Gymnase du 26 février au 6 mars. |

Un album pour aborder la sculpture de Rodin, dans la collection Pont des Arts (vol. 8).
Un ouvrage réalisé sous la direction de Jean-François Paba, dans la collection « Pratiques à partager ».
Un matériel pédagogique innovant et amusant pour aborder autrement la langue et la culture françaises.
Une rencontre avec l’auteur et l’illustrateur, et des clés pour mieux comprendre l’œuvre de Van Gogh.
Dans la collection « Écriture des 2 rives » : un premier dossier sur deux villes voisines en Méditerranée.
Dans la collection « Parcours d’opéra », un dossier pédagogique à la suite du festival d’Aix 2009.
Dans la collection « Parcours d’opéra », un dossier pédagogique sur un opéra présenté au festival d’Aix 2009.
Janvier-février 2010.
Quatre ouvrages pour travailler la grammaire à l’école ; former les élèves à la culture de l’information ; découvrir les institutions de la République en BD ; passer en revue la littérature, l’histoire et les arts.

0 | 8