« Thém@Plus » est une collection nationale de dossiers pédagogiques en ligne éditée par le SCÉRÉN [CNDP-CRDP].

L'eau, une ressource à partager et préserver

Introduction

Les auteurs de ce dossier ont souhaité mettre en œuvre les enjeux autour de la question de l’eau (inégalité d’accès à la ressource, gestion de la ressource, eau convoitée, menacée, eau source de conflits, eau enjeu d’un développement durable) à travers une analyse à différentes échelles : une question internationale/nationale pour l’exemple du Sénégal dans un espace du Sud, un territoire régional ultramarin pour le cas de la Réunion, l’échelle d’une ville pour Paris.

La problématique du Développement Durable articulée autour du triple enjeu de la durabilité environnementale, de la viabilité économique et de l’équité sociale, donne toute sa place à la géographie qui, coutumière de l’analyse des espaces par une approche humaine et sociale, montre dans ce domaine la pertinence de l’analyse des territoires par un emboitement d’échelles. C’est bien par l’attention portée aux territoires, aux jeux des acteurs, par ce jeu d’échelles que l’on peut percevoir la complexité de cette question (face à des approches parfois trop manichéennes d’une nature déifiée et des sociétés culpabilisées) et pour les élèves de comprendre, du local à l’international l’interdépendance des espaces et des sociétés.

Cadre d’utilisation du dossier

Les auteurs privilégient une utilisation de ce dossier dans un cadre disciplinaire au lycée en relation avec les programmes. Il peut également être abordé de façon transversale (dans le cadre des TPE, par exemple) ou dans  la dimension de l'Éducation au Développement Durable. Ces suggestions d’utilisation ne sont toutefois pas exclusives et on pourra également travailler les compétences à savoir rechercher l'’information   sur divers supports ou types de documents, confronter les documents entre eux, organiser, synthétiser les informations prélevées dans un dossier structuré.